本日、全校集会があり、県総体南予地区予選で好成績を収めた生徒に対して、表彰式が行われました。

本校ホームページをご覧の皆様、謹んで新年の御挨拶を申し上げます。

さて、令和8年は「午（うま）年」、さらに60年に一度の「丙午（ひのえうま）」の年です。古来より馬は「力強さ」「俊敏さ」「前進」を象徴し、希望に向かって駆け抜ける存在とされてきました。

生徒の皆さんには、自らの可能性を信じ、情熱を持って挑戦し、仲間との絆を深めながら信頼を築く一年にしてほしいと願っています。互いに支え合い、夢に向かって共に走り抜ける姿こそ、私たちが目指す学校の理想像です。

保護者の皆様、地域の皆様には、日頃より本校を温かく見守り、支えていただいていることに心より感謝申し上げます。 生徒たちは「自主・自律」の精神のもと、より良い学校づくりに挑戦しています。私たち教職員も、宇和島南中等教育学校の生徒としての誇りを育む環境を整え、さらに魅力ある学校づくりに邁進してまいります。

新しい年が本校にとって、そして皆様にとって、絆を深め、情熱を燃やし、信頼を築くすばらしい一年となりますよう心より祈念いたします。本年もどうぞよろしくお願い申し上げます。以下、３学期始業式で話したことを紹介します。

【３学期始業式　式辞】

皆さん、おはようございます。そして、少し遅くなりましたが、明けましておめでとうございます。

冬休み中に大きな事故やトラブルもなく、こうして３学期始業式を迎えられたこと、そして元気な皆さんに再会できたことを大変うれしく思います。

新年を迎え、皆さんは今、「今日から新たな目標に向かって頑張ろう」という強い決意を抱いていることでしょう。その初心を忘れず、学習や部活動、ボランティア活動などに邁進してください。 特に６年生にとっては、本校での生活を締めくくる大切な学期となります。間近に迫る入試を乗り越え、将来を見据えた確かな目標へ向かって前進しましょう。後輩たちは、常に皆さんの背中を見ています。

さて、本日は「非認知能力」についてお話しします。これは昨年１０月、全国校長会で拝聴した中山芳一氏の講演から深く感銘を受けたテーマです。

非認知能力とは、テストで測れる「認知能力（知識・技能）」に対し、数値化しにくい「意欲」「忍耐力」「協調性」といった、いわば「見えない学力」を指します。「学びに向かう力」と言い換えてもよいでしょう。これは、勉強やスポーツ、仕事など、あらゆる物事に取り組むための「土台」となる力です。

近年の研究では、単なる知識の詰め込みだけでなく、この非認知能力を育むことが、結果として認知能力（学力）の向上にもつながることが明らかになっています。 実際、現在の大学入試では総合型選抜や学校推薦型選抜が全体の５０％を超えました。偏差値という尺度だけでなく、自らの経験をどう内省し、言葉にできるかという「総合的な人間力」が評価される時代になっているのです。

非認知能力は、大きく分けて、「自分と向き合う力」「他者とつながる力」「自分を高める力」の三つに分類されます。

これらをバランスよく育てることが重要です。自分の行動を客観的に捉え、意識して変えていくことで、この力は後天的に伸ばし、習慣化することができます。つまり、「自らの意志で伸ばせる力」なのです。

これからの時代、皆さんの可能性が偏差値だけで決まるわけではありません。大切なのは「自分がどうありたいか」「困難にどう向き合うか」という姿勢です。この非認知能力こそが、進学のためだけでなく、その後の人生を豊かに生き抜くための「エンジン」となります。教職員と共に、日々の授業や探究活動を通じて、この「見えない力」を磨いていきましょう。

最後になりますが、皆さんがこれまで以上に他者を思いやる心を持ち、自律して行動することで、誰もが居心地の良い学校となることを期待し、３学期始業式の式辞とします。

※生成AIで作成