南校日記

本日のホームルームの時間は５年生全体で、バレーボール大会を行いました。体育委員が中心となり企画・運営しました。クラスが違う人とも同じチームになり、スポーツデイのときとも違った雰囲気でバレーを楽しむことができました。

　２年生は、１１月にジョブチャレンジ（職場体験学習）があり授業がない週があるため、先週に引き続いて人権・同和教育活動の授業を実施しました。今回は、人権の歴史Ⅲ～愛媛にもあった渋染一揆～という主題で、「宇和島藩嘆願事件」から、差別解消のために立ち上がった被差別部落の人々や、彼らとともに不合理な差別の解消のために行動した人々の生き方を知り、差別解消のためには何が必要かを考えさせるといった内容でした。

　自分の意見をまとめて発表したり、班や近くの人と話し合ったりしながら、差別を他人事とせず、みんなで立ち向かい解決を目指すことの大切さを考える良い機会になったと思います。

　総合的な探究の時間では、全員が地域課題をグローバルな視点で考え、解決を図ろうとする研究活動を行っています。今回は、愛媛大学の山田先生をお招きし、柑橘分野の課題研究に対して、専門的なアドバイスをいただきました。先生と対話をすることで、研究の流れが見えてきた班が多くあります。２学期の間に研究を進め、３学期からは１年間の研究をポスターにまとめていく予定です。皆さん研究を頑張っていきましょう。

　文化部発表会に向けて、前期生は全クラスモザイクアートに挑戦です。折り紙に1.5センチの升目を入れて、はさみでチョキチョキと切る！そして、ひたすら貼る！という作業。おしゃべりしながらも真剣に取り組んでいます。無心になってひたすら刃先を見て切っている姿は素晴らしい。ひらすら水色を貼っている人も。これが、立体感を生むそうです。３年生は修学旅行を題材にして各クラス取り組んでいます。出来上がりが楽しみです。