南校日記

　２月４日(金)の６時限目に、全校で人権・同和教育学活、ホームルーム活動を実施しました。各学年ともに、それぞれ学習するべきテーマを設定して実施しました。

　５年生は、「人権と私～宇和島市識字学級に学ぶ～」という主題で、人権獲得の歴史に関する学習を深めていきました。グループ学習を通して、差別と闘いながらも、立派に生き抜いてきた人々に共感することができたのではないでしょうか。

　ＧＡ（グローカル・アクティビティ）Ⅰとは、本校独自の事業である「ＵＧＩ(宇和島南グローカルイノベーション)事業」の取組の一つで、４年生全員が、木曜の５・６時間目に、地域課題をグローバルな視点で考え、解決を図ろうとする研究活動を行っています。
　本日は、ポスター作成最終日です。コンピューター室と教室に分かれ、密を避けながら、タブレットも活用して作成しました。
　新型コロナ感染症に大きく影響されながらも、できる限りフィールドワークを行い、地元のみなさんと共働したり、大学の先生方から指導を受けることで自分たちの視野を広げたり、制限がある中、今年も最大限課題研究活動を行うことができました。そのすべてを、このポスターに投影し、発表会へ向けて進んでいきたいと思います。
　

　昨年12月に、４年生が紙芝居動画と付録のおもちゃを送った認定こども園　元気の泉の皆さんから、素敵なお花とメッセージボードをいただきました。

   メッセージボードには、園児からの心温まるメッセージがきれいな字で丁寧に書かれていました。お花は、４年生の教室前の廊下の、日当たりが良い場所に飾り、大切に育てていきたいと思います。紙芝居動画も何度も見て楽しんでいただけたということでよかったです。

　

　県立学校等における先進的な教育活動の報告、意見交換等を通して、研究成果の普及と深化を図るとともに、主体的に学び、地域課題の解決に取り組もうとする気運を醸成する目的で、愛媛県教育委員会主催の令和３年度「えひめスーパーハイスクールコンソーシアム(オンライン)」が開催されました。

　南予地区の各学校がオンラインビデオ会議ツール「zoom」を利用して参加するこのコンソーシアムに、本校からは研究発表者４名(４年２組)、一般参加者４２名(５年４組)が参加しました。オンラインブースに分かれ計３回のディスカッションを行い、活発な質疑応答が展開されました。ディスカッションにご参加いただいた南予の生徒のみなさん、ありがとうございました。